Inhaltsübersicht
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Ausbildung von Lehrkräften
- Lehramtsstudium
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Erste Staatsprüfung
- Wissenschaftliche Hausarbeit
- Zulassung und Durchführung
- Prüfungsteile nach Lehrämtern
- Anrechnung von Studien- und Prüfungsleistungen
- Orientierungs- und Betriebspraktikum
- Prüfungsstellen
- Datenschutzhinweis
- Pädagogischer Vorbereitungsdienst
- Zweite Staatsprüfung
- Internationale Lehramtsabschlüsse
- Weiterbildung
- Professionalisierung im Beruf
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Fortbildung und Beratung
- Überblick
- Begabungsförderung
- Berufliche Orientierung
- Bildungssprache Deutsch
- Den Berufseinstieg meistern
- Inklusion und sonderpädagogische Förderung
- Ganztagsschulen
- Medienbildung und Digitalisierung
- Schulische Integration
- UBUS-Fachkräfte: Einstiegsfortbildung
- Unterrichtsentwicklung / fachliche und fachdidaktische Fortbildungen
- Unterstützung von Lehrpersonal an Grundschulen
- Unterstützung von Lehrpersonal an Förderschulen und BFZ
- Führungskräfteentwicklung
- Fortbildungen für im Vorbereitungsdienst tätige Personen
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Schule und Unterricht
- Hessischer Referenzrahmen Schulqualität (HRS)
- Kerncurricula, Lehrpläne und Bildungsstandards
- Zentrale Abschlussprüfungen
- Schulentwicklung
- Befragungsportal für Lehrkräfte
- Feedback und interne Evaluation
- Metaevaluation selbstständiger Schulen
- Wirkungsanalysen
- KMK-Fremdsprachenzertifikat
- Eltern schulen aktive Eltern (elan)
- Schulbibliotheken
- Zentrale Lernstandserhebungen
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Schulverpflegung und Ernährungsbildung
- Vernetzungsstelle Schulverpflegung Hessen
- Fachinformationen und praxisorientierte Hilfen
- Angebote und Materialien
- Küchen- und Mensaplanung
- Veranstaltungen und Aktionen
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Beispiele gelingender Praxis
- Praxisbeispiel 1
- Praxisbeispiel 2
- Praxisbeispiel 3
- Praxisbeispiel 4
- Praxisbeispiel 5
- Praxisbeispiel 6
- Praxisbeispiel 7:
- Praxisbeispiel 8
- Praxisbeispiel 9
- Praxisbeispiel 10
- Praxisbeispiel 11
- Praxisbeispiel 12
- Praxisbeispiel 13
- Praxisbeispiel 14
- Praxisbeispiel 15
- Praxisbeispiel 16
- Praxisbeispiel 17
- Praxisbeispiel 18
- Praxisbeispiel 19
- Praxisbeispiel 20
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Nachhaltigkeit und Ernährung
- Klima- und Ernährungsbildung
- Grundsatz 1: Bevorzugung pflanzlicher Lebensmittel
- Grundsatz 2: Ökologisch erzeugte Lebensmittel
- Grundsatz 3: Regionale und saisonale Erzeugnisse
- Grundsatz 4: Bevorzugung gering verarbeiteter Lebensmittel
- Grundsatz 5: Fair gehandelte Lebensmittel
- Grundsatz 6: Ressourcenschonendes Haushalten
- Grundsatz 7: Genussvolle und bekömmliche Speisen
- Rezepte und Warenkunde
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Besondere Staatliche Prüfungen
- Berufseingangszertifikate für Dolmetscher und Übersetzer
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Prüfungsangebot
- Übersetzer/-in für die gewählte Sprache
- Dolmetscher/-in für die gewählte Lautsprache
- Dolmetscher/-in für Internationale Gebärden oder Fremdgebärdensprache
- Dolmetscher/-in für Deutsche Gebärdensprache und Schriftsprache
- Dolmetscher/-in für Deutsche Gebärdensprache
- Lehrer/-in für Deutsche Gebärdensprache
- Schriftdolmetscher/-in
- Seltene Sprachen und Dialekte
- Anmeldung und Zulassung
- Anerkennung anderer Prüfungen
- Prüfungsstellen der Bundesländer
- Tagungsstätten
- Über uns