Deutsch-Förderkurse zur Erweiterung der Sprachkenntnisse in der Grundschule / Sekundarstufe I

Die Fortbildungsreihe „Deutsch-Förderkurse zur Erweiterung der Sprachkenntnisse der Schülerinnen und Schüler nichtdeutscher Herkunftssprache in der Grundschule / in der Sekundarstufe I“ bietet eine erste Orientierung bei der Planung und Einrichtung von Deutsch-Förderkursen. Hilfreiche Anregungen, verschiedene Modelle und Erfahrungen aus der Praxis bieten Anlass für einen Transfer in die schuleigenen Konzepte. 

Die Fortbildung nimmt folgende Themen in den Blick:

• rechtliche Rahmenbedingungen für die Einrichtung von Deutsch-Förderkursen zur Erweiterung der Sprachkenntnisse von Schülerinnen und Schülern nichtdeutscher Herkunftssprache sowie exemplarische Möglichkeiten zu deren Organisation in der Praxis,
• Heterogenität und Diversität,
• didaktische Prinzipien des Sprachförderunterrichts (z. B. Diagnose- und Förderinstrumente, sprachförderliches Lehrerverhalten und Modellieren),
• typische Merkmale der deutschen Bildungssprache sowie deren Berücksichtigung im Sprachförderunterricht,
• Impulse zu den Förderschwerpunkten Lesen und Schreiben, Wortschatzerweiterung und Kommunikationsanlässe sowie
• Rolle und wirksame Einbindung der Deutsch-Förderkurse im schulinternen Sprachförderkonzept.

Fortbildungsreihe (mit festen Terminen)

Die Fortbildungsreihen wenden sich an Lehrkräfte und Schulleitungsmitglieder an Grundschulen bzw. in der Sekundarstufe I, die mit der Organisation und/oder Durchführung von Deutsch-Förderkursen zur Erweiterung der Sprachkenntnisse von Schülerinnen und Schülern nichtdeutscher Herkunftssprache befasst sind.

Die Fortbildungsreihen werden als Blended-Learning-Angebote durchgeführt. Es werden Kurse für Lehrkräfte an Grundschulen und für Lehrkräfte in der Sekundarstufe I angeboten.

Pro Veranstaltungsreihe umfasst das Angebot vier Online-Module mit Vor- und Nachbereitungszeiten. Die Anmeldung zur Fortbildungsreihe erfolgt über den landesweiten Veranstaltungskatalog. 

Weitere Informationen zum Angebot und die Termine der einzelnen Veranstaltungen können Sie auch dem nachfolgenden Infoblatt entnehmen.

Fortbildungsangebot zur Unterstützung schulischer Entwicklungsvorhaben (Abrufangebot)

Das Abrufangebot richtet sich sowohl an komplette Kollegien, Fachschaften oder Steuergruppen von Schulen oder Schulverbünden als auch an Staatliche Schulämter. Die Veranstaltungen finden schulintern bzw. regional statt und beginnen mit der Planung und der individuellen Auftragsklärung mit der Fachschafts- oder Steuergruppe und der Schulleitung bzw. mit den Vertreterinnen und Vertretern des Staatlichen Schulamts.

Die Durchführung umfasst vier Halbtage, in der Regel einen pädagogischen Tag an der Schule bzw. eine ganztägige Fortbildung am Staatlichen Schulamt sowie zwei weitere Fortbildungstermine. Entsprechend dem Bedarf der Schule bzw. des Staatlichen Schulamts sind auch andere individuell abgestimmte Aufteilungen der vier Halbtage in Präsenz oder online möglich.

Die Planung des Abrufangebots benötigt einen Vorlauf von mindestens drei Monaten. Die Themenbausteine können in Abstimmung und entsprechend dem Bedarf individuell aus den sechs Themenbereichen der Fortbildung ausgewählt bzw. priorisiert werden. Dabei kann neben der Organisation, Planung und Durchführung der Deutsch-Förderkurse an den Schulen auch die Einbeziehung der Themenbausteine in die Beratungs- und Vernetzungsarbeit in den Blick genommen werden.