Die Grundlage für erfolgreiches Lernen in Schule, Ausbildung, Studium und Beruf bilden Kompetenzen im Lesen und (Recht-)Schreiben sowie im Zuhören und Sprechen. Ziel ist es, Schülerinnen und Schüler zu befähigen, spezifische fach- und bildungssprachliche Ausdrucksmittel verstehen und verwenden zu können.
Bildungssprachliche Kompetenzen müssen systematisch und durchgängig entwickelt werden und umfassen alle, durch das Bildungssystem angeregten Sprachentwicklungsprozesse. Die Förderung bildungssprachlicher Kompetenzen ist eine Aufgabe aller Schulformen und aller Fächer.
Ausgehend von den umgangs- bzw. alltagssprachlichen Fähigkeiten gilt es mit der Bildungssprache ein sprachliches Register zu erwerben, das an schriftlicher Sprache orientiert und anspruchsvoller ist. Dabei geht es beispielsweise um den Aufbau eines differenzierten Wortschatzes und um die Entwicklung komplexer Satzstrukturen.
