Die Welt zu entdecken ist ein natürliches Bedürfnis des Menschen – besonders von Kindern. Schule soll diese natürliche Neugier bestärken und es ermöglichen, ihr nachzugehen. Wie gelingt also der Blick von der Schulbank auf das, was uns die Welt und das Leben zeigen können?
Wir diskutieren, wie Kindern Zugänge geschaffen werden können, handelnd die Welt aus verschiedenen Perspektiven zu entdecken sowie eigene Fragestellungen zu entwickeln und ihnen nachzugehen.
Schwerpunkt der Veranstaltung ist die Frage, wie aus Handeln nachhaltiges Lernen wird, welche Kriterien dafür einschlägig sind und wie eine durchdachte Planung dies fördert.
