Fünf Schüler mit Papier und Stiften im Gespräch — © Syda Productions / AdobeStock

Ethik in der Primarstufe

Fortbildung zum Ethikunterricht in der Grundschule

Viele Grundschulen stehen gegenwärtig vor der Herausforderung, einerseits die Unterrichtsversorgung im Unterrichtsfach Ethik zu gewährleisten, andererseits dabei nur auf wenige, im Fach Ethik ausgebildete Lehrkräfte zurückgreifen zu können. Neben der Weiterbildung wird deshalb seit dem Frühjahr 2021 eine Fortbildung zum Unterrichtsfach Ethik in der Primarstufe angeboten.

4 Minuten

Fortbildungsreihe

Die angebotene Fortbildungsreihe steht nicht in Konkurrenz zur Weiterbildung. Mit ihrem Abschluss wird keine Unterrichtsbefähigung für Ethik erlangt. Die Teilnahme an dieser Fortbildung ist vielmehr die Bedingung dafür, dass eine vorübergehende Unterrichtserlaubnis für das Fach Ethik in der Primarstufe erteilt werden kann.

Zielgruppe

Das Angebot richtet sich an unbefristet beschäftigte Lehrkräfte an Grundschulen, die keine Unterrichtsbefähigung für Ethik oder Religion haben und gerne eine Unterrichterlaubnis für Ethik bekommen möchten.

Konzeption und Inhalte

Im Rahmen dieser Fortbildungsreihe lernen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer die didaktische Konzeption des Faches Ethik im Kerncurriculum für die Primarstufe kennen. Die Besonderheiten des Philosophierens mit Kindern werden anhand paradigmatischer Themen erarbeitet und in unterschiedlichen methodischen Arrangements erprobt.

Im Fokus der Fortbildung steht dabei die Reflexion der Ziele und Lernbedingungen des Faches sowie die daraus abgeleitete Rolle als Lehrkraft und das eigene Handeln. Gemeinsam werden kompetenzorientierte Unterrichtssequenzen geplant und nach der praktischen Umsetzung gemeinsam reflektiert.

Inhalte

Einführung in die Fachdidaktik (Philosophieren mit Kindern, Gesprächsführung, Medieneinsatz im Unterricht, interkulturelles und interreligiöses Lernen, Unterrichtsplanung und Unterrichtsreflexion)
Philosophische Grundbegriffe, Fragestellungen und Grundmethoden (Fünf-Finger-Modell)
ethische Grundpositionen, angewandte Ethik
monotheistische Weltreligionen: Judentum, Christentum, Islam
Recht und Moral, Moralentwicklung

Format

Begleitend zu den vier ganztägigen Präsenzveranstaltungen werden an vier Nachmittagen online über Videokonferenzen Unterrichtsmaterialien vorgestellt und unterrichtspraktische Übungen reflektiert.