Lehrkräfte im Gespräch — © pressmaster / AdobeStock.com

Fortbildungsreihe

Werkstatt „WILLKOMMEN, ANKOMMEN, WEITERKOMMEN: Schule in der Migrationsgesellschaft"

Die Hessische Lehrkräfteakademie bietet in Kooperation mit der Robert Bosch Stiftung den dritten Durchgang der pädagogischen Werkstatt „WILLKOMMEN, ANKOMMEN, WEITERKOMMEN: Schule in der Migrationsgesellschaft – Kulturelle Vielfalt und Bildung in Schule gestalten“ (kurz: WAW) an.

3 Minuten

Kulturelle Vielfalt und Bildung in Schule gestalten

Die Werkstatt „WILLKOMMEN, ANKOMMEN, WEITERKOMMEN: Schule in der Migrationsgesellschaft – Kulturelle Vielfalt und Bildung in Schule gestalten“ hat das Ziel, langfristig angelegte Schulentwicklungsprogramme mit verschiedenen thematischen Schwerpunkten auf den Weg und in die Umsetzung zu bringen.

Die Fortbildungsreihe richtet sich an Schulen aller Schulformen mit Veränderungswillen und Mut, neue Prozesse anzustoßen.

Ziel ist eine Weiterentwicklung der Schule als Ganzes! Schule wird vor dem Hintergrund einer weit gefächerten heterogenen Schülerschaft (neu) gedacht, strukturiert und organisiert.

Das erwartet Sie

In der Werkstatt werden in multiprofessionellen dreiköpfigen Werkstatt-Teams aus

der Schulleitung,
einer DaZ-Lehrkraft bzw. dem oder der Beauftragten für Bildungssprache Deutsch sowie
der Schulsozialarbeiterin / dem Schulsozialarbeiter

eine ganzheitliche Projektidee herausgearbeitet und die konkreten Hebel der Veränderung definiert. Dieser Prozess umfasst sowohl das Bearbeiten als auch das Dokumentieren von Aufgaben zwischen den Werkstattterminen.

Daraus kann sich eine wertschätzende, interkulturelle Schulgemeinschaft entwickeln, die allen Kindern und Jugendlichen eine gerechte und durchlässige Bildungsbeteiligung und Chancengleichheit ermöglicht.

Konzeption und Inhalt

Konzipiert ist die Werkstatt als Lernreise, bei der sich die teilnehmenden Schulen einerseits ihre Schulentwicklung betreffend auf den Weg machen und andererseits (hessische) Schulen besucht werden, die als Beispiele von Good-Practice im Bereich „Schule in der Migrationsgesellschaft“ gelten. Abgucken ist absolut erwünscht.

Weitere inhaltliche Elemente des Werkstattformats sind Grundlagen und Methodenkompetenzen im Bereich der Stärkung und Förderung bildungssprachlicher Kompetenzen und der Demokratiebildung. Schul- und Unterrichtsentwicklung wird in der Werkstatt systemisch, ganzheitlich und multiperspektivisch in einem Gleichklang aus Bindung, Beziehung und Bildung gedacht.

Um eine Weiterentwicklung und Veränderung in der (eigenen) Schule zu erreichen, setzen sich die multiprofessionellen dreiköpfigen Werkstatt-Teams bewusst mit der eigenen Haltung sowie mit anderen Perspektiven auseinander.

Ihr Weg zum Angebot

Im nachfolgenden Dokument (siehe Download) erhalten Sie weiterführende Informationen zur Werkstatt (unter anderem eine Terminübersicht, Informationsmaterial, Einladung zu einer Informationsveranstaltung im Onlineformat, zu der Sie Ihre Fragen mitbringen können).

Ihre Anmeldung erfolgt per E-Mail an Christine.Fink@kultus.hessen.de.