Die Auseinandersetzung mit Fremdsprachen in der Grundschule bietet den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, frühzeitig interkulturelle Kompetenzen und Sprachkenntnisse zu erwerben, die für ihre persönliche Entwicklung und berufliche Zukunft von Vorteil sein können. Darüber hinaus können Fremdsprachenkenntnisse auch einen Beitrag zur Förderung von Toleranz und Verständnis für andere Kulturen und Sprachen leisten.
Die Vermittlung von Fremdsprachen in der Grundschule erfordert eine sorgfältige didaktische Planung und Umsetzung, um den individuellen Lernbedürfnissen der Schülerinnen und Schüler gerecht zu werden. Insbesondere sollten altersgerechte und spielerische Lernmethoden eingesetzt werden, um das Interesse und die Motivation der Kinder zu fördern.