Im Rahmen der Online-Fachtage werden teilnehmende Lehrkräfte für die Bedeutung mündlicher Präsentations- und Argumentationskompetenzen im Rahmen des schulischen Bildungsauftrags sensibilisiert, erhalten zentrale Einblicke in aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse zur Didaktik des Präsentierens und Argumentierens und stärken ihre didaktisch-methodischen Kompetenzen zur gezielten Förderung dieser Fähigkeiten im Unterricht.
Die Fachtage richten sich an Lehrkräfte des gymnasialen Bildungsgangs beider Sekundarstufen im Fach Deutsch und fächerübergreifend.