Die Sprachprofilanalyse nach Professor Grießhaber ist ein bewährtes Diagnoseinstrument zur Erfassung sprachlicher Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern. Sie kann sowohl im mündlichen als auch im schriftlichen Bereich eingesetzt werden und eignet sich für die Anwendung vor sowie während der Grundschulzeit. Ziel der Fortbildung ist es, Lehrkräfte bei der Durchführung einer praxisnahen und vergleichsweise leicht umsetzbaren Sprachstandsdiagnose zu unterstützen.
Im ersten Termin der Fortbildung lernen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer das Diagnoseverfahren der Sprachprofilanalyse kennen. Der Aufbau, die einzelnen Profilstufen sowie die praktische Anwendung werden ausführlich vorgestellt. Anschließend erproben die Teilnehmenden das Verfahren anhand eigener Texte oder anhand vorbereiteter Beispieltexte.
