bereits stattgefundene Veranstaltungen | Hessen Lehrkräfteakademie

Neuschulung

Kompetenzfeststellungsverfahren hamet: E-Learning im Selbststudium und Präsenz-Schulungstag

Fachtag

Sprache als Aufgabe aller Fächer – Fachtag für an Grundschulen abgeordnete Gymnasiallehrkräfte

HIBB-Veranstaltung

Lernlabor

Online

Körperorientierte Stressbewältigung – Begabungen im DaZ-Unterricht entfalten

Online

Förderung der Schreibkompetenz mehrsprachiger Lernender

Fortbildungsreihe 2

Alphabetisierung von Seiteneinsteigerinnen und Seiteneinsteigern

„NaWi-Häppchen“

Kleine Forscher – große Fragen: Schritte der naturwissenschaftlichen Erkenntnisgewinnung

Fachsprache im Beruf

(Fach)sprachliche Kompetenzen in allen Berufsfeldern stärken

4. Veranstaltungstermin

Die Handreichung zum Grundwortschatz Hessen im Unterricht nutzen

Fachnachmittag Literatur

HÖR ZU! Leseförderung und literarisches Lernen durch Hörtexte anbahnen

Wahl-Modul 3:

Gespräche führen und situativ beraten

Online

Diagnose zeitsparend durchführen Teil 2 - Förderung ableiten

Fachsprache im Beruf

Sprachliche Hürden meistern

3. Veranstaltungstermin

Die Handreichung zum Grundwortschatz Hessen im Unterricht nutzen

Online

Sprachfördertechniken im Unterrichtsalltag der Grundschule effektiv nutzen

2. Veranstaltungstermin

Die Handreichung zum Grundwortschatz Hessen im Unterricht nutzen

Seminarreihe

Mathematische Bildung verstehen und begleiten

Fortbildungsreihe 1

Alphabetisierung von Seiteneinsteigerinnen und Seiteneinsteigern

Seminarreihe (Teil 2)

Lernprozesse von Schülerinnen und Schülern verstehen und begleiten

Online

Stärkung der Schreibflüssigkeit – Förderung der Handschrift von DaZ-Lernenden

Fachtag

Vielfalt und Multiprofessionalität – Fachtag für an Grundschulen abgeordnete gymnasiale Lehrkräfte

Online

Diagnose zeitsparend durchführen Teil 1 - Sprachprofilanalyse

Seminarreihe (Teil 2)

Grundlegende Impulse für den Schulalltag

Online

Kreative Sprachförderung mit Musik im DaZ-/Deutschunterricht

Fortbildungsreihe

„Prävention und Intervention – Stimmgesundheit im Lehrberuf“

Wahl-Modul 2:

Klassen und Unterricht begleiten

Landesweite Tagung

Fachtag der Naturwissenschaften

Fachtage zur Literatur

Literarische Fantastik multimedial erschließen – Eine magische Reise

HIBB-Praxisakademie V

Digitale und analoge Drehtürmodelle neu entdecken: Lernen durch Film, Beobachtung und Expertentalk

Online

Materialien für den DaZ-Unterricht in der Grundschule

HIBB-Veranstaltung

mBET-Qualifizierung

Offenbach am Main

Professionalisierung von Sprachförderkräften in Kindertagesstätten und Schulen

„Mathe-Häppchen“

Mathekonferenzen mit kooperativen Lernformen inklusiv gestalten

Hessische Lehrkräfteakademie

Gießen

HIBB-Praxisakademie IV

Besonders und hochbegabte Schülerinnen und Schüler erkennen

Zusatzmodul

Sprachentwicklungsstörungen

„Mathe-Häppchen“

Mathematik am Schulanfang – Diagnose und Förderung früher mathematischer Basiskompetenzen

Hessische Lehrkräfteakademie

Gießen

HIBB-Veranstaltung

Individualisiertes Lernen in komplexen Lern-Lehrsettings

HIBB-Veranstaltung

Förderung (hoch-)begabter Kinder

Seminarreihe (Teil 1)

Lernprozesse beim Lesen und Schreiben verstehen & begleiten

HIBB-Fachtag Schulleitung

Schule personorientiert entwickeln

Wahl-Modul 1:

Berufliche Orientierung weiterentwickeln und Übergänge vorbereiten

Bad Vilbel

Professionalisierung von Sprachförderkräften in Kindertagesstätten und Schulen

Online

„Auf Deutsch im Rhythmus“ – Aussprachetraining in heterogenen Lerngruppen

Online

Der C-Test als Diagnoseinstrument in Theorie und Praxis

Seminarreihe (Teil 1)

Lernprozesse von Schülerinnen und Schülern verstehen und begleiten

Seminarreihe (Teil 1)

Grundlegende Impulse für den Schulalltag

HIBB-Praxisakademie III

Lerncoaching in der Begabungsförderung

„NaWi-Häppchen“

Ich sehe was, was du nicht siehst – Beobachten und Vergleichen im Sachunterricht

Fortbildungsreihe II

Ethik in der Primarstufe

Fortbildungsreihe 7

Kompetenzfeststellungsverf​​ahren hamet: E-Learning im Selbststudium und Präsenz-Schulungstag

Sprache als Aufgabe aller Fächer – Fachtag für an Grundschulen abgeordnete Gymnasiallehrkräfte

Lernlabor

Körperorientierte Stressbewältigung – Begabungen im DaZ-Unterricht entfalten

Förderung der Schreibkompetenz mehrsprachiger Lernender

Alphabetisierung von Seiteneinsteigerinnen und Seiteneinsteigern

Kleine Forscher – große Fragen: Schritte der naturwissenschaftlichen Erkenntnisgewinnung

(Fach)sprachliche Kompetenzen in allen Berufsfeldern stärken

Die Handreichung zum Grundwortschatz Hessen im Unterricht nutzen

HÖR ZU! Leseförderung und literarisches Lernen durch Hörtexte anbahnen

Gespräche führen und situativ beraten

Diagnose zeitsparend durchführen Teil 2 - Förderung ableiten

Sprachliche Hürden meistern

Die Handreichung zum Grundwortschatz Hessen im Unterricht nutzen

Sprachfördertechniken im Unterrichtsalltag der Grundschule effektiv nutzen

Die Handreichung zum Grundwortschatz Hessen im Unterricht nutzen

Mathematische Bildung verstehen und begleiten

Alphabetisierung von Seiteneinsteigerinnen und Seiteneinsteigern

Lernprozesse von Schülerinnen und Schülern verstehen und begleiten

Stärkung der Schreibflüssigkeit – Förderung der Handschrift von DaZ-Lernenden

Vielfalt und Multiprofessionalität – Fachtag für an Grundschulen abgeordnete gymnasiale Lehrkräfte

Diagnose zeitsparend durchführen Teil 1 - Sprachprofilanalyse

Grundlegende Impulse für den Schulalltag

Kreative Sprachförderung mit Musik im DaZ-/Deutschunterricht

„Prävention und Intervention – Stimmgesundheit im Lehrberuf“

Klassen und Unterricht begleiten

Fachtag der Naturwissenschaften

Literarische Fantastik multimedial erschließen – Eine magische Reise

Digitale und analoge Drehtürmodelle neu entdecken: Lernen durch Film, Beobachtung und Expertentalk

Materialien für den DaZ-Unterricht in der Grundschule

mBET-Qualifizierung

Professionalisierung von Sprachförderkräften in Kindertagesstätten und Schulen

Mathekonferenzen mit kooperativen Lernformen inklusiv gestalten

Besonders und hochbegabte Schülerinnen und Schüler erkennen

Sprachentwicklungsstörungen

Mathematik am Schulanfang – Diagnose und Förderung früher mathematischer Basiskompetenzen

Individualisiertes Lernen in komplexen Lern-Lehrsettings

Förderung (hoch-)begabter Kinder

Lernprozesse beim Lesen und Schreiben verstehen & begleiten

Schule personorientiert entwickeln

Berufliche Orientierung weiterentwickeln und Übergänge vorbereiten

Professionalisierung von Sprachförderkräften in Kindertagesstätten und Schulen

„Auf Deutsch im Rhythmus“ – Aussprachetraining in heterogenen Lerngruppen

Der C-Test als Diagnoseinstrument in Theorie und Praxis

Lernprozesse von Schülerinnen und Schülern verstehen und begleiten

Grundlegende Impulse für den Schulalltag

Lerncoaching in der Begabungsförderung

Ich sehe was, was du nicht siehst – Beobachten und Vergleichen im Sachunterricht

Ethik in der Primarstufe

Umgang mit sexualisierter Gewalt und schulische Schutzkonzeptentwicklung

Kompetenzfeststellungsverfahren hamet: E-Learning im Selbststudium und Präsenz-Schulungstag