In diesem NaWi-Häppchen werden die Schritte der naturwissenschaftlichen Erkenntnisgewinnung – Fragen stellen, Vermutungen sammeln, Untersuchungen planen, durchführen und auswerten – an praxiserprobten Unterrichtsbeispielen vorgestellt.
Ein besonderer Blick in der Praxisphase gilt den Fragen der kleinen Forscherinnen und Forscher und ihrer Nutzung im Unterricht. Begleiten Sie Ihre Lernenden dabei, kleine Forscherinnen und Forscher zu werden.
