„Erklär mir, wie du denkst“- Diagnose und Förderung im Mathematikunterricht der Grundschule

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Grundvorstellungen aufbauen und Rechenprobleme überwinden – Zahlen, Addition und Subtraktion bis 100

Die Fortbildungsreihe rückt das Verstehen der Denkwege von Kindern in den Mittelpunkt. Anstatt nur auf richtige oder falsche Ergebnisse zu schauen, geht es darum, die individuellen Strategien der Kinder sichtbar zu machen. Die Teilnehmenden erhalten zudem Impulse zu Diagnose- und Fördermöglichkeiten.

Terminübersicht

  • 26.08.2026, 15:00 - 18:00 Uhr
  • 07.09.2026, 15:00 - 18:00 Uhr
  • ​14.09.2026, 15:00 - 18:00 Uhr
  • ​24.09.2026, 14:30 - 17:00 Uhr
  • ​27.10.2026, 15:00 - 18:00 Uhr
  • 25.11.2026, 15:00 - 18:00 Uhr
Ein Mädchen mit mathematischen Formeln

Erklär mir, wie du denkst

Diagnose und Förderung im Mathematikunterricht

Grundvorstellungen aufbauen und Rechenprobleme in der Grundschule überwinden - Zahlen, Addition und Subtraktion bis 100

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