Veranstaltung 1: 21.09.2026, 14:00-16:30 Uhr
Veranstaltung 2: 27.10. 2026, 14:00-16:30 Uhr
Die Fortfortbildung zeigt, wie KI Lehrkräfte dabei unterstützen kann, verborgene Potenziale, Interessen und Denkwege von Schülerinnen und Schülern in der pädagogischen Diagnostik besser wahrzunehmen und für die Förderung zu nutzen.
Die Referenten Andreas Terfloth und Erik Grundmann führen die Teilnehmenden anhand praxisnaher Beispiele in die Erprobung und Reflexion von Einsatzmöglichkeiten, etwa bei der Analyse von Lernprodukten, Beobachtungsfragen oder der Förderplanung.
Gleichzeitig werden Grenzen, Verlässlichkeit und die pädagogische Verantwortung im Umgang mit KI kritisch thematisiert, um einen verantwortungsvollen und menschenzentrierten KI-Einsatz in der Schule zu gewährleisten.
