In dieser Veranstaltung geht es um die Frage, wie Künstliche Intelligenz und digitale Werkzeuge den Mathematikunterricht der Grundschule sinnvoll ergänzen können. Im Mittelpunkt stehen konkrete Einsatzmöglichkeiten für Unterrichtsvorbereitung, Differenzierung und fachbezogene Lernunterstützung, ohne den didaktischen Kern des Mathematikunterrichts aus dem Blick zu verlieren.
Vorgestellt werden außerdem ausgewählte interaktive Web-Apps für den Einsatz an digitalen Tafeln, Tablets oder im Unterrichtsgespräch, verbunden mit einer kritischen Einordnung ihrer Potenziale und Grenzen.
Dr. Roland Rink
