Theoriesitzung
20.10.2026, 16:30 bis 18:00 Uhr (Termin 1)
Erfahrungsaustausch
19.01.2027, 16:30 bis 18:00 Uhr (Termin 2)
In dieser Fortbildung lernen Sie „bettermarks“ als intelligentes, adaptives Lernsystem für den Mathematikunterricht kennen. Sie erleben, wie das System die Eingaben Ihrer Schülerinnen und Schüler auswertet, typische Fehler erkennt und Ihnen sofort passgenaue Rückmeldungen und Hilfestellungen gibt – fast wie ein zusätzlicher digitaler Tutor in der Klasse.
Wir zeigen Ihnen, wie Sie mit wenigen Klicks Übungen für ganze Lerngruppen oder einzelne Schülerinnen und Schüler zuweisen und automatisch korrigieren lassen können, während Sie jederzeit den Überblick über Lernstände, Wissenslücken und Fortschritte behalten. So wird Differenzierung im Alltag deutlich einfacher, Hausaufgaben werden „mit Feedback" versehen und Sie gewinnen Zeit für Erklärungen, Gespräche und Diagnosen.
In praktischen Erprobungsphasen arbeiten Sie sowohl aus Sicht der Lehrkraft als auch der Lernenden. Sie entwickeln konkrete Unterrichtsszenarien (Präsenzunterricht, Förderunterricht, Hausaufgaben) und erhalten Tipps für einen gelungenen Start.
Ziel der Fortbildung ist, dass Sie „bettermarks“ im Anschluss selbstbewusst als Unterstützung Ihrer pädagogischen Arbeit einsetzen können. Die Fortbildung ist zweigeteilt. Nach der ersten Veranstaltung nutzen Sie bettermarks im Unterricht. Bei der zweiten Veranstaltung reflektieren Sie dann Ihre Erfahrungen mit den anderen Teilnehmenden.
