© Viacheslav Yakobchuk / AdobeStock.com 14.02.2025 Fortbildungsreihe Alphabetisierung in der Grundschule für Neuzugewanderte An drei Nachmittagen erhalten die Teilnehmenden gezielte Anregungen für die Alphabetisierung und Förderung gering literalisierter Schülerinnen und Schülern in Intensivmaßnahmen und Regelklassen.
05. Februar 2025 (Termin: 05. Februar 2025) Online Begleitung von Übergängen von Schülerinnen und Schülern nichtdeutscher Herkunftssprache Hessische Lehrkräfteakademie Gießen
27. Januar 2025 (Termin: 27. Januar 2025) Online Förderung der Schreibkompetenz mehrsprachiger Lernender Hessische Lehrkräfteakademie Gießen
22. Januar 2025 (Termin: 22. Januar 2025) Online Mehrsprachiges Lernen in der Grundschule Hessische Lehrkräfteakademie Gießen
21. Januar 2025 (Termin: 21. Januar 2025) Online Sprachprofilanalyse durchgeführt – wie geht es weiter? Hessische Lehrkräfteakademie Gießen
01. Januar 2025 – 31. August 2026 (Termin: 01. Januar 2025 Bis 31. August 2026) Abrufangebot Das Klassen-Wir und die kulturell als anders wahrgenommenen Schülerinnen und Schüler
© LIGHTFIELD STUDIOS / AdobeStock 10.06.2024 Fachsprache im Beruf (Fach-)sprachliche Kompetenzen in allen Berufsfeldern stärken Zwei Fortbildungsangebote unterstützen Lehrkräfte an beruflichen Schulen darin, den Spracherwerbsprozess von Schülerinnen und Schülern nichtdeutscher Herkunftssprache zu fördern.
© pressmaster / AdobeStock 26.09.2023 Sekundarstufe I Geringe Literalität erkennen: Lese- und Schreibkompetenzen fördern Die Fortbildungsreihe zur Förderung von Lese- und Schreibkompetenzen richtet sich an Lehrkräfte der Sekundarstufe I und wird online angeboten.
