Bilanzierungsbogen und Checklisten zur schulinternen Bestandsaufnahme

Die Checklisten bieten die Möglichkeit einer innerschulische Auseinandersetzung mit Themen von besonderer Relevanz.
Bunte Post-Its, die an einer Glaswand geklebt sind
Systematische Bestandsaufnahme

Die Checklisten unterstützen die Schulen bei der systematischen schulinternen Bestandsaufnahme zu ausgewählten Themen. Von ihrer Systematik her sind die Checklisten am Hessischen Referenzrahmens Schulqualität (HRS) ausgerichtet. Für jede Checkliste liegt eine gesonderte Erläuterung vor, die die Schulen in der Nutzung der Checkliste anleitet.

Der Bilanzierungsbogen zum förder- und kompetenzorientierten Unterricht leistet einen vergleichbaren Beitrag, ebenso das Orientierungsraster für selbstständige berufliche Schulen (SBS und RSBS).

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