Begleittexte zur Konzeption und Arbeitshilfen für Lehrkräfte

Das Konzept der hessischen Kerncurricula ist wissenschaftlich fundiert. Auf der Grundlage von Praxiserfahrungen und neuer wissenschaftlicher Erkenntnisse wird es kontinuierlich weiterentwickelt. Zur intensiveren Einarbeitung in die theoretischen Grundlagen stehen nachfolgend erläuternde und weiterführende Texte zur Verfügung.

Zwei Schülerinnen und ein Schüler, die auf der Treppe des Schulgebäudes sitzen und in ihren Heften und Büchern lesen

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